۱۴۰۳ چهارشنبه ۱۷ بهمن
محمدتقي شاه نظري درچه
گروه آموزشی : زبان و ادبيات انگليسي
آدرس پست الکترونیک :
آدرس صفحه شخصی :
|
Ph.D.,آموزش زبان انگليسي,دانشگاه آوكلند,1390
M.Sc.,آموزش زبان انگليسي,دانشگاه آزاداسلامي واحدخوراسگان,1382
B.Sc.,دبيري زبان انگليسي,دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد,1377
جستجو:
|
Accurate Evaluation and Consistent Results: The Case of the Optimized Version of the Preselected Items Evaluation Method,,1404
عليرضا اكبري, محمدتقي شاه نظري درچه, محمود افروز
The Impact of Using CDA Technique on Iraqi EFL Learners' Critical Writing Fluency,اهل البيت (ع) : العراق,1403
حيدر گرين, محمدتقي شاه نظري درچه, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني
THE EFFECT OF USING FACEBOOK VOCAB-DEVELOPER ON IRAQI EFL LEARNERS' VOCABULARY DEVELOPMENT,,1402
حسام الخزعلي, زهرا اميريان ورنوسفادراني, محمدتقي شاه نظري درچه
The role of WM in second language reading comprehension: Does L2 proficiency level matter?,,1402
محمدتقي شاه نظري درچه
Predicting Translation Students' Cultural Intelligence through Different Types of Creativity,,1402
پوريا صدرنيا, محمدتقي شاه نظري درچه
The Contribution of Working Memory and Word Recognition to Second Language Reading across Different Proficiency Levels: An Eye-Movement Study,,1402
اميرمهدي ماهشانيان اصفهاني, محمدتقي شاه نظري درچه, احمد معين زاده
Investigating the Effect of Task Type and Modality on Flow Experience Among Intermediate Persian EFL Learners,,1402
سميرا قنبران, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
can working memory be trained through learning an addition angisge the effects of TPR versus PPP,,1401
مريم رنجبر, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, محمدتقي شاه نظري درچه
Presenting a Profile of Flow Barriers in Modalities of Interaction during Covid-19 Pandemic among Iranian EFL Learners,,1401
سميرا قنبران, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
The influence of happy and sad background music on complexity, accuracy, and fluency of second-language speaking,,1401
شهاب الدين دباغي ورنوسفادراني, محمدتقي شاه نظري درچه, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني
The effectiveness of Radial Categories in Facilitating EFL learners' Cognitive Operations for Learning Phrasal Verbs,,1400
مريم مهرادصدر, اكبر حسابي, محمدتقي شاه نظري درچه
The effect of raters fatigue on scoring EFL writing tasks,,1399
اميرمهدي ماهشانيان اصفهاني, محمدتقي شاه نظري درچه
A structural relationship model for resilience, L2 learning motivation, and L2 proficiency at different proficiency levels,,1399
جواد دانش, محمدتقي شاه نظري درچه
Looking through the lens of Bourdieu: A corpus-based Study of English Romance Fiction Translation Concerning the Translation Strategies of CSIs,,1399
فهيمه محمدپور, محمدتقي شاه نظري درچه, محمود افروز
نگاهي جامعه شناختي به رفتار مترجمان: بررسي ترجمه چند نمونه از رمان هاي انگليسي به فارسي در ايران,,1399
فهيمه محمدپور, محمدتقي شاه نظري درچه, محمود افروز
Calibrated Parsing Items Evaluation: a step towards objectifying the translation assessment,,1398
عليرضا اكبري, محمدتقي شاه نظري درچه
English teacher training courses in Iranian private language institutes: Issues and options,,1397
منصور گنجي, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
Comparing Local and International English Teacher Training Courses:,,1397
منصور گنجي, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
Revisited Strategies of Politeness Translation in The Simpsons Sitcom,,1396
عليرضا اکبري, محمدتقي شاه نظري درچه
The Role of Oral Corrective Feedback Types in the Acquisition of the Grammatical Structures,,1395
فيروزه عابديني, محمدتقي شاه نظري درچه
Iranian Students’ Attitudes towards Utilizing Smart Boards in EFL Classrooms,Iranian Journal of Applied Language Studies-دانشگاه سيستان و بلوچستان-همكاري با انجمن زبانشناسي ايران,1395
نسرين شمس, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, محمدتقي شاه نظري درچه
Evaluating an English Teacher Training Course for Iranian Private Language Institutes Teachers,Iranian Journal of English for Academic Purposes- دانشگاه دريانوردي و علوم دريايي چابهار (اين مجله از شماره 4 سال 2015 علمي-پژوهشي مي باشد),1395
منصور گنجي, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
Phonological Short-term Memory and L2 Reading Comprehension: A Case of Iranian EFL Learners,,1395
محمدتقي شاه نظري درچه
The Effects of Two Pre-Listening Vocabulary and Enhanced Content-Related Supports on Iranian Intermediate EFL Learners’ Listening Comprehension Sub-Skills,,1394
اصغر رامشيان فر, محمدتقي شاه نظري درچه, منصور توكلي
Spider-Web Lattice vs. Iceberg Theory: Which One Holds Sway over in Cultural Translation?,,1394
عليرضا اكبري, محمدتقي شاه نظري درچه
The Rejuvenation of Equivalence Paradigm in Literary Texts: Equimediation as the Seul et Alleiniges Paradigm in Translation,,1394
عليرضا اكبري, محمدتقي شاه نظري درچه
The Comparative Effects of Comprehensible Input, Output and Corrective Feedback on the Receptive Acquisition of L2 Vocabulary Items,,1394
محمد نوبخت, محمدتقي شاه نظري درچه
Dictogloss Method as an Entrée to Hike EFL Learners’ Grammatical Competence,,1394
عليرضا اكبري, محمدتقي شاه نظري درچه
Translating for children: Equivalence paradigm or purpose paradigm? An explanatory attempt,,1393
مجتبي عسگري, محمدتقي شاه نظري درچه, عليرضا اكبري
HomoKult: A New Model in Translation,,1393
عليرضا اكبري, محمدتقي شاه نظري درچه
Evaluating Professional Interpreters under Appraisal Theory: The Case Study of Rouhanis Address at UN General Assembly,مطالعات ترجمه,1393
سمير حسنوندي, محمدتقي شاه نظري درچه
The relationship between Working Memory and L2 Reading Comprehension,تحقيقات كاربردي در زبان انگليسي,1393
Rebecca Adams, محمدتقي شاه نظري درچه
A Critical Overview on Models of Reading Comprehension with the Focus on Cognitive Aspects,دانش و پژوهش در آموزش زبان انگليسي-دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان,1392
محمدتقي شاه نظري درچه, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني
The relationship between modified output and working memory capacity,,1392
محمدتقي شاه نظري درچه, Rebecca Adams, سعيد كتابي
The development of a Persian reading span test for the measure of L1 Persian EFL learners’ working memory capacity,تحقيقات كاربردي در زبان انگليسي,1392
محمدتقي شاه نظري درچه
A comparative analysis of the frequency and function of if-clauses in applied linguistics and chemistry articles,,1391
اكبر حسابي, مرتضي راعي دهقي, محمدتقي شاه نظري درچه
What Is the Optimum Length of a Cloze Test?,,1391
محمدتقي شاه نظري درچه, سعيد روشن, اكبر حسابي
Developing a Non-Language Related Span Test for the Use in Language-Specific and Cross-Language Studies,,1391
محمدتقي شاه نظري درچه, سعيد روشن
Instructing Teachers to Provide Support Mechansisms in Iranian EFL Virtual Classes during Covid-19 Pandemic,,
سعيد كتابي, پرگل رياضيات, محمدتقي شاه نظري درچه, محمد اميريوسفي
Transitivity and Passive Form Issues in Arabic and English,مداد الآداب,
حيدر الدنكجي, منيژه يوحنائي, محمدتقي شاه نظري درچه, داريوش نژادانصاري مهابادي
Developing foreign language pragmatic competence in technology- enhanced classrooms and traditional classrooms: The case of Iraqi EFL learners,الاستاذ للعلوم الانسانية و الاجتماعية,
اثمار الحول, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
جستجو:
|
The role of working memory in second language reading comprehension (1958),American Association of Applied Linguistics, AAAL Conference 2012,1391/01/06 _ 1391/01/06,محمدتقي شاه نظري درچه
The relationship between Working Memory and L2 Reading Processes (2041),Auckland Postgraduate Conference on Linguistics and and Applied Linguistics,1389/12/28 _ 1389/12/28,محمدتقي شاه نظري درچه
Modified output and working memory capacity (2449),Fourth International Free Linguistics Conference,1389/07/17 _ 1389/07/17,محمدتقي شاه نظري درچه
Working Memory Capacity and Second Language Reading Comprehension: A Pilot Study on L2 Learners across Three Proficiency Levels (2336),Faculty of Arts and Social Sciences Graduate Conference,1389/07/28 _ 1389/07/28,محمدتقي شاه نظري درچه
Short-answer Reading Test: A good measure for lower and higher lever L2 reading processes (3230),ISLPR Global International Conference on TESOL ),1393/05/21 _ 1393/05/21,محمدتقي شاه نظري درچه
On the Other Side of Equivalence Paradigms in New Translation Studies: Equimediation Paradigm as a Case in Point (3603),SOCIO-INT14 - INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES,1393/06/17 _ 1393/06/17,عليرضا اکبري, محمدتقي شاه نظري درچه
Individual Differences in Working Memory and Production of Modified Output (3760),The 13th International TELLSI Conference,1394/08/28 _ 1394/08/28,محمدتقي شاه نظري درچه
Morphology of Iranian Folktales and Translation: Propp’s Model as a Case in Point (1259),3rd Intternattiionall Conference on Applied Research in Language Studies,1394/10/30 _ 1394/10/30,مجتبي عسگري, عزيز الله دباغي, محمدتقي شاه نظري درچه
Desiree, Hysteria and the Problem of Realizing the Name (4240),The First International English-French Conference on Applied Linguistics and Literature,1395/02/23 _ 1395/02/23,محمد احمدي, پيام عباسي, محمدتقي شاه نظري درچه
Is Simultaneous Interpretation Speed Dependent? The Case of Pragmatic Strategies in Interpretation (1360),4th International Conference on Appled Research in Language Studies,1395/09/05 _ 1395/09/05,مهسا احمدي, محمدتقي شاه نظري درچه, سعيد كتابي
|
جستجو:
|
English for the Students of Law and Political Science,دانشگاه اصفهان,1396,محمدتقي شاه نظري درچه, محمد نوبخت
دوره كاربردي اصطلاحات در ترجمه ي ديداري شنيداري,دانشگاه اصفهان,1396,محمدتقي شاه نظري درچه, احسان مصلحي, آرمان اميري
پژواك زبان (يادمان چهلمين سال تأسيس دانشكده زبان دانشگاه اصفهان),حوزه معاونت پژوهش و فناوري دانشگاه اصفهان,1395,محمدتقي شاه نظري درچه, مسعود منصوري, زهرا جان نثاري لاداني, سميه حسنعليان, محمد رحيمي خويگاني, مژگان مهدوي زاده, اسفنديار طاهري
Presentation Skills,دانشگاه اصفهان,1394,محمدتقي شاه نظري درچه, احسان طائبي
جستجو:
|
جستجو:
|
جستجو:
|
تقدير نامه,,,1397 ( 2018 )
تقدير نامه,,,1397 ( 2018 )
تقدير مدرس كارگاه ( نگارش آكادميك به زبان انگليسي),,,1395 ( 2017 )
|
شماره درس نام درس زمان ارائه مکان ارائه تاریخ امتحان زمان امتحان
167 سمينار مسائل آموزش زبان 1401/10/24 شنبه 10:00-12:00
171 اصول و نظريه هاي آموزشي زبان 1401/10/17 شنبه 10:00-12:00
290 بيان شفاهي داستان 1401/10/18 يك شنبه 14:00-16:00
405 آزمايشگاه زبان 1 1401/10/28 چهارشنبه 10:00-12:00
نگارش مقالات پژوهشي به زبان انگليسي
ن
دانشگاه اصفهان
آدرس: اصفهان، میدان آزادی، دانشگاه اصفهان
کدپستی: 8174673441
تلفن: 2640-03137932128 تلفکس: 03136687396
Powered by DorsaPortal