Evaluating linguistic comprehensibility of Persian healthcare translations in multilingual contexts: a case study of health translations website from the Victorian Government of Australia,,1403 مرضيه خليلي زاده گنجعلي خاني, اكبر حسابي, سعيد كتابي
The Effect of Using Cooperative Learning Strategies on Learning Grammar by Iraqi EFL Learners,فصل نامه جغرافيا - انجمن جغرافيايي ايران,1403 فاطمه اللامي, زهرا اميريان ورنوسفادراني, سعيد كتابي
Investigating the relationships between regulatory foci, L2 Grit, and L2 Writing Enjoyment among Iranian EFL Learners,,1403 داوود خدمتكاراراني, محمد اميريوسفي, سعيد كتابي
Toward Crowdsourcing Translation Post-editing Thematic Systematic Review,,1402 مرضيه خليلي زاده گنجعلي خاني, اكبر حسابي, سعيد كتابي
Investigating the Effect of Task Type and Modality on Flow Experience Among Intermediate Persian EFL Learners,,1402 سميرا قنبران, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
Investigating Teachers' and Students' Evaluation of the TextbookEnglish for Iraq for First and Second Grades of High School Based on Litz's Checklist,الآداب,1402 ندي نفاشي, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, سعيد كتابي
Presenting a Profile of Flow Barriers in Modalities of Interaction during Covid-19 Pandemic among Iranian EFL Learners,,1401 سميرا قنبران, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
Interactive Incentives in Di- and/or Con-vergence in Translation: Evaluating Representations of the Other' in Institutional Translations of Political Discourses,مطالعات زبان و ترجمه (ادبيات و علوم انساني سابق)-دانشگاه فردوسي مشهد,1401 سمير حسنوندي, اكبر حسابي, سعيد كتابي
The impact of linguistic background on the nature of classroom dyadic interactions: evidence from L2 and L3 learners of English as a foreign language,,1401 محبوبه توكل, منصور توكلي, سعيد كتابي
Dialectic of Manipulation in Autopoietic Interpreting,مطالعات ترجمه,1401 رسول مرادي , سعيد كتابي, منصور توكلي
Contributions of Pre and Postmorbid Nandominant Language Interventions to Coactivation of L1-L2 Lexical Representations A Case Study of Persian-Englisj Bilingual Stroke-Induced Aphasic Patients,,1400 علي بهادران باغبدراني, محمد حسن تحريريان, محمد سعادت نيا , سعيد كتابي
Mobile Social Network Sites (MSNSs) for Iranian EFL Teachers' Professional Development,,1400 سعيده كاوشيان, سعيد كتابي, منصور توكلي, Thomas Koehler
The Impact of Blended Learning on Iraqi Students' Achievement in English Literature Courses and Their Attitudes towards It,,1400 شهد العطبي, سعيد كتابي, حسين پيرنجم الدين, زهرا اميريان ورنوسفادراني
Modelling Mesures of Prioritization of investment projects (Mobarakeh Steel Company Case Study),بررسي هاي بازرگاني,1400 محمد رياحي, محمدرضا َشريفي قزويني, مرتضي نوابي, سعيد كتابي, مهسا قندهاري, مظاهر ضيائي قهنويه
بررسي كتابهاي آموزش زبان عربي در ميراث ايراني اسلامي از منظر آموزش با اهداف ويژه,,1400 نرگس گنجي, فرزانه حاجي قاسمي, سعيد كتابي
Construction and validation of Mobile Social Network Sites Utility Perceptions Inventory (MUPI) and exploration of English as foreign language teachers' perceptions of MSNSs for language teaching and learning,,1399 سعيده كاوشيان, سعيد كتابي, منصور توكلي, Thomas Koehler
Application of Critical Pedagogy Tenets to ESP Contexts by Iranian ESP Instructors,,1399 داوود پاديز, سعيد كتابي
Oral corrective feedback on written errors,,1399 سجاد افشاري, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, سعيد كتابي
The effect of adobe connect virtual classrooms on medical students' technical vocabulary learning: Achievements and challenges,,1399 MohammadAli Heidari-Shahreza, Maryam Najafi, سعيد كتابي
In Keeping with New Translation Quality Assessment TQA) Trends: From Planning to Applying a Viable Rubric to Assess Quality of Literary Translation,,1399 Sara Zandian, سعيد كتابي, Hossein Vahid Dastjerdi
Impact of Participatory Critical Pedagogy Interventions on EFL Learners Class Participation and Engagement: The Case Study of Female EFL Learners in Iran,,1399 سميرا موسوي , سعيد كتابي
Translation Technology Tools and Professional Translators' Attitudes toward Them,,1398 علي بيكيان, سعيد كتابي, اكبر حسابي
Usin a Person-Centered Future Time Perspective Intervention to Enhance EFL Learners Willingness to Communicate,,1398 نوراله زرين آبادي, سعيد كتابي, منصور توكلي
ارزيابي كارايي برنامه درسي كارشناسي مترجمي زبان انگليسي از نقطه نظر دانشجويان و دانش آموختگان اين رشته,,1398 سعيد كتابي, علي بيکيان, اكبر حسابي
First versus subsequent foreign language development in situated interaction from a Vygotskyan SCT perspective: microgenetic analysis of Persian-speaking learners,,1398 محبوبه توكل, منصور توكلي, سعيد كتابي
Feeding Written Corrective Feedback Forward: English Language Learners Writing Improvement in a Portfolio-Keeping Atmosphere,Teaching English Language-آموزش زبان انگليسي-انجمن آموزش زبان و ادبيات انگليسي ايران,1398 مژگان حميدنيا, سعيد كتابي, زهرا اميريان ورنوسفادراني
Development and Validation of a Critical Language Pedagogy Literacy Scale in Iranian Universities,العلوم الانسانيه للجمهوري اسلاميه الايرانيه-The Journal of Humanities-دانشگاه تربيت مدرس,1398 سعيد كتابي, داوود پاديز, زهرا اميريان ورنوسفادراني
Factors influencing language teacher cognition: An ecological systems study,,1398 عليرضا محمدزاده محمدآبادي, سعيد كتابي, داريوش نژادانصاري مهابادي
Oral corrective feedback on written errors Graduated feedback vs. supplemented direct feedback,,1398 سجاد افشاري, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, سعيد كتابي
Receiving different types of input for learning and retention of English grammatical collocations in EFL classrooms,,1398 نجمه فرشي, منصور توكلي, سعيد كتابي
On Conductive Argumentation: President Trumps United Nations Address on Iran in Focus,,1397 رسول مرادي جز, سعيد كتابي, منصور توكلي
Comparing Local and International English Teacher Training Courses:,,1397 منصور گنجي, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
مطالعه تطبيقي آموزش افعال كمكي وجه نما در كتاب هاي درسي آموزش زبان انگليسي مقطع متوسطه در ايران و مالزي,,1397 سعيد كتابي, مينا کريمي
Interest based Language Teaching: Enhancing Students’ Interest and Achievement in L2 Reading,,1397 مجيد عسگري, سعيد كتابي, زهرا اميريان ورنوسفادراني
Textual-Linguistic Norms of Translating Religious Texts from Farsi into English,,1397 هادي زارع, سعيد كتابي, اكبر حسابي
English teacher training courses in Iranian private language institutes: Issues and options,,1397 منصور گنجي, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
The Role of Private Speech Produced by Intermediate EFL Learners in Lexical Language Related Episodes,Journal of English Teaching and Learning Language-مطالعات آموزش فراگيري زبان انگليسي(ادبيات و علوم انساني سابق)-دانشگاه تبريز,1397 سعيد كتابي, احسان عليجانيان, احمد معين زاده
The Effect of Using Interest-based Materials on EFL Learners Performance in Reading: Focusing on Gender Differences,Iranian Journal of English for Academic Purposes- دانشگاه دريانوردي و علوم دريايي چابهار (اين مجله از شماره 4 سال 2015 علمي-پژوهشي مي باشد),1397 مجيد عسگري, سعيد كتابي, زهرا اميريان ورنوسفادراني
A Comparative Historical Study of Gender Representation in Persian, English, and French Textbooks in Iran within a Seventy-year Period (1938-2015) with an Interdisciplinary Approach,تحقيقات فرهنگي ايران,1396 مسعود اللهياري, سعيد كتابي
Using Moodle E-learning Platform to Enhance Interactions among Learners in the Development of a Curriculum for the Undergraduate Course Consecutive Interpreting,برنامه ريزي درسي نظريه و عمل,1396 زهره قرايي, سعيد كتابي, منصور توكلي
Agency in non-professional manga translation in Iran,,1396 صالح دلفروز عبدالمالکي, منصور توكلي, سعيد كتابي
Teachers’ Reflections on the Practicality of English In-Service Courses in Iran,,1396 سميه بني اسد آزاد, سعيد كتابي, منصور توكلي
Innovative Technology in English Language Teaching: The Utility of Mobile Social Network Sites to Improve Teacher Education,Teaching English Language-آموزش زبان انگليسي-انجمن آموزش زبان و ادبيات انگليسي ايران,1396 سعيد كتابي, سعيده کاوشيان
Advanced and Intermediate EFL Learners Perceptions and Practices of Autonomous Learning,,1396 سکينه جعفري, منصور توكلي, سعيد كتابي
Raters Fatgue and Their Comments during Scoring Writing Essays: A Case of Iranian EFL Learners,,1396 امير ماهشانيان, عباس اسلامي راسخ, سعيد كتابي
Levels of Reading Comprehension Across Text Types: A Comparison of Literal and Inferential Comprehension of Expository and Narrative Texts in Iranian EFL Learners,,1396 محمود سعادت نيا, سعيد كتابي, منصور توكلي
Current Trends and Future Directions in Teaching English Pronunciation,,1396 سجاد افشاري, سعيد كتابي
Changing Paradigms in Teaching English Pronunciation: A historical Overview,,1396 سجاد افشاري, سعيد كتابي
Developing Iranian EAP students’ Writing Skill through Explicit Instruction of Lexical Bundles,Journal of English Teaching and Learning Language-مطالعات آموزش فراگيري زبان انگليسي(ادبيات و علوم انساني سابق)-دانشگاه تبريز,1396 رزانا شمس آبادي, سعيد كتابي, عباس اسلامي راسخ
طنز و جناس: بررسي مشكلات زبان آموزان ايراني در فهم لطيفه هاي داراي عنصر جناس,,1396 سعيده محققيان, سعيد كتابي
طنز و جناس: بررسي مشكلات زبان آموزان ايراني در فهم لطيفه هاي داراي عنصر جناس,,1396 سعيده محققيان, سعيد كتابي
طنز و جناس,,1396 سعيد كتابي
طنز و جناس: بررسي مشكلات زبان آموزان ايراني در فهم لطيفه هاي داراي عنصر جناس,,1396 سعيده محققيان, سعيد كتابي
طنز و جناس: بررسي مشكلات زبان آموزان ايراني در فهم لطيفه هاي داراي عنصر جناس,,1396 سعيده محققيان, سعيد كتابي
بررسي تطبيقي سير تاريخي نمود جنسيت در كتاب هاي درسي فارسي، انگليسي و فرانسه در ايران در يك بازه 70 ساله (1391-1316) با رويكرد ميان رشته اي,,1396 مسعود اللهياري, سعيد كتابي
استفاده از فناوري آموزشي مودل در درس «ترجمه شفاهي» با رويكردي ساخت گرايانه اجتماعي: كاركرد «تالار گفتگو» در انجام فعاليت هاي فرايندمحور,,1395 زهره قرائي, سعيد كتابي, منصور توكلي
استفاده از فناوري آموزشي مودل در درس «ترجمة شفاهي» با رويكردي ساخت گرايانة اجتماعي: كاركرد تالار گفتگو» در انجام فعاليت هاي فرايند محور,,1395 زهره قرايي, سعيد كتابي, منصور توكلي
Different ways of looking at events: Foreign language learning and the acquisition of L2 action construal patterns,,1395 ميثم رحيمي, منصور توكلي, سعيد كتابي
Translation Quality Assessment: An Evaluation Centered Approach,مطالعات ترجمه,1395 سمير حسنوندي, اكبر حسابي, سعيد كتابي
Reflective Teaching through Videotaping in an English Teaching Course in Iran,Journal of Teaching Language Skills- (علوم انساني و اجتماعي سابق) - دانشگاه شيراز,1395 سعيده كاوشيان, سعيد كتابي, منصور توكلي
EFL Learners’ Levels of Comprehension Across Text Structures: A Comparison of Literal and Inferential Comprehension of Descriptive and Enumerative Expository Texts,,1395 محمود سعادت نيا, سعيد كتابي, منصور توكلي
Autonomously noticing incorrect languageuse: Does it improve EFL learners grammatical accuracy?,Journal of Teaching Language Skills- (علوم انساني و اجتماعي سابق) - دانشگاه شيراز,1395 سكينه جعفري, سعيد كتابي, منصور توكلي
English for Research Publication Purposes: The Case of Scholarly Peer Review Comments,,1395 جواد زارعي, وحيد محمودي گهرودي, سعيد كتابي, زهرا کيوانلو شهرستانکي
Evaluating an English Teacher Training Course for Iranian Private Language Institutes Teachers,Iranian Journal of English for Academic Purposes- دانشگاه دريانوردي و علوم دريايي چابهار (اين مجله از شماره 4 سال 2015 علمي-پژوهشي مي باشد),1395 منصور گنجي, سعيد كتابي, محمدتقي شاه نظري درچه
EFL Teacher Education Programs in Iran: The Absence of Teachers’ Involvement,Iranian Journal of Applied Lingusities- زبان شناسي كاربردي-دانشگاه تربيت معلم,1395 سميه بني اسدآزاد, منصور توكلي, سعيد كتابي
Teachers Avoiding Learners Avoidance: Is it Possible?,,1394 مايده تدين, نورالله زرين آبادي, سعيد كتابي
تاثير آموزش گونه-مدار زبان انگليسي از طريق رسانه ارتباطات سيار بر گفتمان بين المللي زنان ايراني,,1394 سعيد خزايي, سعيد كتابي, محمد جواد محمدي
English print advertisements for cosmetic and hygienic products and their Persian translations,,1394 بهاره لطف الهي, سعيد كتابي, حسين براتي جوي آبادي
The Effect of Cognitive Strategies and Linguistic Factors on EFL Writing,,1394 احسان هادي پورفرد, احمد معين زاده, داريوش نژادانصاري مهابادي, سعيد كتابي
Introducing Culturally-Adaptive English Language Pedagogy (CELP): Integrating Critical Cultural Awareness through the ‘little-c’ Culture in Iran’s EFL Curriculum,,1394 مومنه قديري مدرس, منصور توكلي, سعيد كتابي
Dynamic assessment in EFL classrooms: Assessing listening comprehension in three proficiency levels,,1394 سارا هاشمي شهركي, سعيد كتابي, حسين براتي جوي آبادي
Group dynamic assessment of EFL listening comprehension: Conversational implicatures in focus,,1394 سارا هاشمي شهركي, سعيد كتابي, حسين براتي جوي آبادي
Development of a Criticality-oriented English Teaching Perceptions Inventory (CETPI) and Exploring its Internal Consistency and Underlying Factor Structure,,1394 مومنه قديري مدرس, منصور توكلي, سعيد كتابي
Cloze and Editing Tasks: Are they Effective in Teaching Lexical Collocations?,,1394 منصور گنجي, سعيد كتابي
Pronunciation Teaching: Past and Present,,1394 سعيد كتابي, فاطمه صايب
Translating Culture-specific Items in Shazdeh Ehtejab: Examining Foreignisation and Domestication,,1394 سبحان شكري, سعيد كتابي
A Close Look at Sixty Years of Corrective Feedback,,1394 احمدرضا بيگي ريزي, سعيد كتابي
Rights Analysis of ESP Courses: Towards Democratizing ESP Education,,1394 محمد احمدوند, سعيد كتابي, حسين براتي جوي آبادي
Design, Construct Validation, and Integrated Application of a Happiness Teaching Perceptions Inventory (HTPI),,1394 رضا ذبيحي, منصور توكلي, سعيد كتابي
Voices from the Voiceless: Iranian EFL Students Attitudes toward English,,1394 مائده السادات قوام نيا, سعيد كتابي
Ideological Manipulation in Subtitling: A Case Study of a Speech Fragment by Mahmood Ahmadinejad (Preseident of the Islamic Republic of Iran),,1393 رسول مرادي جز, سعيد كتابي, حسين وحيددستجردي
McDonaldization in Iranian ELT Textbooks: Absence or Oresence?,Journal of English Teaching and Learning Language-مطالعات آموزش فراگيري زبان انگليسي(ادبيات و علوم انساني سابق)-دانشگاه تبريز,1393 رزانا شمس آبادي, سعيد كتابي
Teachers’ Beliefs about Teaching Idiomatic Expressions: The Case of Iranian EFL Learners,,1393 سحر نجارزادگان, سعيد كتابي
Iranian Teachers Attitudes towards the Use of Interactive Whiteboards in English Language Teaching Classrooms,,1393 نسرين شمس, سعيد كتابي
بررسي اثر شيوه ارايه محتوا و جنسيت فراگيران بر حافظه كوتاه مدت در فرآيند يادگيري واژگان از طريق تلفن همراه,,1393 سعيد خزايي, غلامرضا زارعي, سعيد كتابي, زهرا احمد پور کاسگري
Learning How to Learn: Sophomore University Students Learning Styles and Strategies in an Iranian Context,,1393 مژگان حميد نيا, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, سعيد كتابي
The effect of explicit teaching of apologies on Persian EFL learners’ performance: When e-communication helps,,1393 شهلا سيمين, زهره اسلامي راسخ, عباس اسلامي راسخ, سعيد كتابي
Examining the Internal Consistency Reliability and Construct Validity of the Authentic Happiness Inventory (AHI) among Iranian EFL Learners,,1393 رضا ذبيحي, سعيد كتابي, منصور توكلي, منا قديري
Facilitating Willingness to Communicate in the Second Language Classroom and Beyond,,1393 نورالله زرين آبادي, سعيد كتابي, راضيه عبدي
Grammar-Translation-Task-Based Method to Teaching Foreign Languages: A Possible Way out for Developing Countries,,1393 سعيد كتابي, محمد احمد وند, احسان عليجانيان
The Relationship between Multiple Intelligences and the Age ofInstitutional Teachers,,1393 ماني جوزداني, منصور توكلي, سعيد كتابي
Educating Autonomous Translators in Distance Learning: a Neglected Area in the ‘Map’ of Translation Studies,,1393 غلامرضا مداديان, سعيد كتابي
Critical Evaluation of Teaching ESP for Tertiary Level Iranian EFL Learners,,1392 فرح شوركي, سعيد كتابي, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني
The Effect of Different Online Planning Conditions on EFL Learners Writing test Performance in Terms of Complexity, Accuracy and Fluency: The Concept Mapping Strategy in Focus,,1392 نجمه فرشي, منصور توكلي, سعيد كتابي
The Relationship between willingness to communicate (WTC) in Persian and WTC in English, Perceived Communication Competence in Persian and Perceived Communication Competence in English,,1392 امين صباغان, عزيزاله دباغي ورنوسفادراني, سعيد كتابي
Teacher Traing System and EFL Classes in Iran,,1392 مرضيه نزاکت الحسيني, سعيد كتابي
Enhancing learners’ emotions in an L2 context through emotionalized dynamic assessment,,1392 پريسا عبدالرضاپور, منصور توكلي, سعيد كتابي
Qualitative analysis of mediational strategies in emotionalized dynamic assessment of L2 reading comprehension,,1392 پريسا عبدالرضاپور, منصور توكلي, سعيد كتابي
Classroom and Formative Assessment in Second/Foreign Language Teaching and Learning,,1392 سميه كتابي, سعيد كتابي
Iranian EFL Learners Attitude towards Idioms in English,,1392 مائده تدين, سعيد كتابي
Pre-service English Teachers Epistemological Beliefs and Their Conceptions of Teaching,,1392 سعيد كتابي, رضا ذبيحي, مومنه قديري
Quranic Metaphors and their English and Persian Translations: Dead or Alive?,Iranian Journal of Applied Language Studies-دانشگاه سيستان و بلوچستان-همكاري با انجمن زبانشناسي ايران,1392 آمنه محقق, سعيد كتابي
َ A Comparative Study of Iranian and Japanese English Teachers Demotivational Factors,,1392 سميه بني اسدآزاد, سعيد كتابي
The Comprehension Hypothesis Today: An Interview with Stephen Krashen,,1392 مهدي لطيفي, سعيد كتابي, الهام محمدي
The Relationship between Emotional Intelligence and Learners Beliefs about Language Learning: Iranian Advanced EFL Learners in Focus,,1392 زهرا قنادي, سعيد كتابي
Multimedia Games and Vocabulary Learning,,1392 سميرا قنبران, سعيد كتابي
Self-Evaluation through Videotaping as an Alternative Mode of Teaching Supervision: A Comparison of Self and Supervisor Ratings,,1392 سعيده كاوشيان, سعيد كتابي, منصور توكلي
L2 Reading Strategies Used by Iranian EFL Learners: A Think-Aloud Study,,1392 مائده السادات قوام نيا, سعيد كتابي, منصور توكلي
The relationship between modified output and working memory capacity,,1392 محمدتقي شاه نظري درچه, Rebecca Adams, سعيد كتابي
Persian Translation of English Print Advertisements for Cosmetics and Hygenic Products,,1392 بهاره لطف الهي, سعيد كتابي, حسين براتي جوي آبادي
The Effects of Captioned Slides on Learning of English Idiomatic Expressions among EFL Learners in the Intermediate Level,,1392 سعيد كتابي, علي صادقي
Critical Thinking across the ELT Curriculum: A Mixed Methods Approach to Analyzing L2 Teachers Attitude towards Critical Thinking Instruction,,1392 سعيد كتابي, رضا ذبيحي, مومنه قديري
The Role of culture through the Eyes of Different Approaches to and Methods of Foreign Language Teaching,,1392 عادله حيدري سورشجاني, سعيد كتابي, رضوان ذنوبي
The Effect of Context on the Iranian EFL Learners’Idiom Retention,,1391 غلامرضا روحاني راوري, سعيد كتابي, منصور توكلي
Hypermedia Reading Strategies Used by Persian Graduate Students in TEFL: A Think-Aloud Study,,1391 سعيد كتابي, مايده قوام نيا, محسن رضازاده
Willingness to Communicate in Iranian EFL Learners: The Effect of Class Size,,1391 زينب مرادي خزائي, احمد معين زاده, سعيد كتابي
The Effect of Instruction on Writing Performance of Intermediate EFL Persian Students,,1391 مهدي ميرلوحي, سعيد كتابي, مژگان روستايي
The Impacts of Manipulating Task Complexity on EFL Learners Performance,,1391 مسعود سعيدي, سعيد كتابي, شيرين رحيمي کازروني
Aspects of Cultural Elements in Prominent English Textbooks for EFL Setting,,1391 ثريا رجبي دستگرده, سعيد كتابي
The Effect of Context on the EFL Learners Idiom Processing Strategies,,1391 غلامرضا روحاني راوري, سعيد كتابي, منصور توكلي
Metacognitive Strategies and Reading Comprehension Enhancement in Iranian Intermediate EFL Setting,,1391 داود جعفري, سعيد كتابي
The Words behind Images: A Critical Social Semiotic Approach toward Analyzing Advertising,,1391 مريم نجفيان, سعيد كتابي
Cooperating Triangle? Incidental Learning Gloss Types and Motivation,,1391 مرضيه رفيعي آفاراني, سعيد كتابي
The Effects of Pre-task, On-line, and both Pre-task and On-line Planningon on Fluency, Complexity, and Accuracy – The Case of Iranian EFL,,1391 فرامرز پيري سليمانيه, حسين براتي جوي آبادي, سعيد كتابي
Exploring the Language Learning Needs across Different Levels: A Case for the Iranian Undergratuate and Postgratuate Genetics Students,,1391 فاطمه عباسيان بروجني, سعيد كتابي
The Effect of Instruction Based on Multiple Intelligemces Theory on the Attitude and Learning of General English,,1391 حبيب سليماني, احمد معين زاده, زهره كسائيان, سعيد كتابي
بررسي نشانه شناختي تحريف ترجمه بر تلويحات كليشه اي: مطالعه موردي فيلم فتنه,,1391 زينب خليليان, سعيد كتابي
TESOL as happiness praxis,,1391 رضا ذبيحي, سعيد كتابي, منصور توكلي
Task difficulty and self-repair behavior in second language oral production,,1391 محمدجواد احمديان, پريسا عبدالرضا پور, سعيد كتابي
بررسي مقايسه اي كاربرد فرهنگ هاي لغت در ترجمه فارسي به انگليسي,,1390 رضاجلوه, سعيد كتابي
Influencing EFL Learners Reading Comprehension and Self-efficacy Beliefs: The Effect of Concept Mapping Strategy,,1390 ياسر خواجوي, سعيد كتابي
The Effect of Textual Enhancement on System Learning of English Dative Alternation,,1390 مهدي واعظ دليلي, سعيد كتابي, زهره كسائيان, عباس اسلامي راسخ
Application of Critical Classroom Discourse Analysis (CCDA)in Analyzing Classroom Interaction,,1390 سيما صادقي, سعيد كتابي, منصور توكلي, مسلم صادقي
Analyzing Classroom Discourse in an EFL Situation: Towards Critical Classroom Discourse Analysis,,1390 سيما صادقي, سعيد كتابي, منصور توكلي, مسلم صادقي
Change of the state representation of words in viewing instantaneous speech texts,,1390 راضيه رباني يكتا, سعيد كتابي, منصور توكلي
The Effect of Setting Reading Goals on the Vocabulary Retention of Iranian EFL Learners,,1390 اكبر حسابي, سعيد كتابي, عباس اسلامي راسخ, شهناز كاظمي
The effects of self-esteem, age and gender on the speaking skills of intermediate university EFL learners,,1390 بهاره کوشا, سعيد كتابي, زهره كسائيان
Translation Procedures and Problems of Colour Idiomatic Expressions in English and Persian: Cultural Comparisons in Focus,,1390 سحر احمدي, سعيد كتابي
Vocabulary in the Approaches to Language Teaching: From the Twentieth Century to the Twenty -first,,1390 سعيد كتابي, سارا هاشمي شهرکي
The Effects of Learners Contribution to Tasks on Achievement of Pedagogic Objectives of Fluency, Complexity, and Accuracy,,1390 مسعود سعيدي, سعيد كتابي, حسين وحيددستجردي
Advertising Social Semiotic Representation: A Critical Approach,,1390 مريم نجفيان, سعيد كتابي
The Pragmatic Instruction Effects on Persian EFL Learners’ Noticing and Learning Outcomes in Request Forms,فناوري آموزش,1390 ايمان ملاذ, ميترا ربيعي, سعيد كتابي
Testing EFL Learners Knowledge of English Collocations: An Exploratory Factor Analysis Approach,,1390 محمود سليمي, منصور توكلي, سعيد كتابي
An Investigation of E-mail Writing Style in Persian Learners of English: The Effects of Social Distance and Closeness on the Formality of the Written E-mails,,1390 شهلا جانقربان, سعيد كتابي
Practising a Change in an Iranian EFL Curriculum: From Ivory Tower to Reality,,1390 بتول قنبري, سعيد كتابي
Multiple Intelligences in Locally-Published ELT Textbooks in Iran,,1390 مهدي نصيري, سعيد كتابي, حسين وحيددستجردي
Audience Awareness of Persian Learners of English Writing: Towards a Model of Task-Oriented Stratyegies,تحقيقات كاربردي در زبان انگليسي,1390 نعمت الله شموسي, سعيد كتابي, عباس اسلامي راسخ
An Investigation into Good and Poor Iranian EFL Majors Vocabulary Learning Strategies,Teaching English Language-آموزش زبان انگليسي-انجمن آموزش زبان و ادبيات انگليسي ايران,1390 حسن سودمند افشار, سعيد كتابي, منصور توكلي
Translation: Towards a Critical-Functional Approach,,1389 سيما صادقي, سعيد كتابي
Contribution to vocabulary Learning via Mobiles,,1389 سعيد خزايي, سعيد كتابي
Teaching vocabulary in EFL classrooms: A Tried-out technique,,1389 جواد عالي پور, سعيد كتابي
Patterns of Persian EFL LearnersComprehension of Idiomatic Expressions: Reading Strategies and Cross-cultural Mappings in Focus,,1389 بهادر صادقي, حسين وحيددستجردي, سعيد كتابي
Mnemonic Instruction: A Way to Boost Vocabulary Learning and Recall,,1389 محمد امير يوسفي, سعيد كتابي
جنسيت و رابطه ي آن با مقبوليت و شفافيت واژگان نو: بررسي موردي واژگان عمومي فرهنگستان زبان و ادب فارسي,,1388 سعيد كتابي, مهدي عقيلي, مرجان ابوالحسني
Investigating Persian EFL teachers and learners attitudes towards humor in class,,1388 شهلا سيمين, سعيد كتابي
From Liberal Ostrichism to Transformative Intellectuals: An Alternative Role for Iranian Critical Pedagogues,,1388 سيما صادقي, سعيد كتابي
On the benefits of Careful Within-Task Planning and Task Repetition in EFL Classrooms,,1388 محمدجواد احمديان, منصور توكلي, سعيد كتابي, زهره كسائيان
digital semiotics in ESP/EAP materials development:the study of the effects of dvd options for developing text-independent thinking/reaDING,,1388 راضيه رباني يكتا, سعيد كتابي, منصور توكلي
The Effect of Noticing on the Judgement of Lexical Collocations: The Case of Language Proficiency and Complexity of Patterns,,1388 اسماعيل علي سليمي, منصور توكلي, سعيد كتابي
الگوهاي فرهنگي-اجتماعي ارايه شده در كتابهاي آموزش زبان انگليسي دبيرستانهاي ايران از نظر ميزان ايجاد انگيزش روحيه تحقيق و تتبع,,1388 سعيد كتابي, محمدرضا طالبي نژاد
Rabbits, Birds and Country Dancing,,1388 وحيد پرورش, سعيد كتابي
Advanced Vocabulary Instruction: Insights from Wittgensteins Philosophy,,1388 سعيد كتابي, محمد علي آيت الهي
A Case Study of Reactive focus on Form through Negotiation on Spoken Errors: Does It Work for All Learners?,,1388 وحيد پرورش, زهره كسائيان, سعيد كتابي, مسعود سعيدي
The Effect of Comic Strips on EFL Learners Reading Comprehension,رشد آموزش زبان,1388 سعيد كتابي, زهراسادات طباطبايي
نقش ايدئولوژي در ترجمه هاي قرآني,,1387 ابوالفضل مصفا جهرمي, حيدرعلي ميمنه, سعيد كتابي
Variation of Test Anxiety over Listening and Speaking Test Performance,,1387 نعمت الله شموسي, زهره كسائيان, سعيد كتابي
Authenticity within the EIL Paradigm,,1387 نعمت الله شموسي, سعيد كتابي
Classroom Interaction Mediated by Gender and Technology: The Language Laboratory Course,,1387 نعمت الله شموسي, سعيد كتابي, محمد عموزاده مهدي رجي
Developing Reflectivity in a Pre-service Teacher Education Program in Iran,,1387 سعيد كتابي, نعمت اله شموسي, B.Ghoorchaei
Language Learning Strategies and Test Anxiety,,1386 نعمت الله شموسي, محسن کوشان, سعيد كتابي
The Role of Given Information on the Speed of the Comprehension of Context and Non-Context Based Information in EFL Learners,,1386 ليدا کتابي, سعيد كتابي
The Effect of Output Fronted Activities to Enhance Learners Noticing and Acquisition of Rhetorical Structure of Contrast Paragraphs,Iranian Journal of Applied Lingusities- زبان شناسي كاربردي-دانشگاه تربيت معلم,1386 حسن سليماني, سعيد كتابي, محمدرضا طالبي نژاد
ضماير در ترجمه: زبان و فرازبان (با تمركز بر متون ديني),,1386 سعيد كتابي, ابوالفضل مصفا جهرمي
ترجمه و حركت سازه ها: سبك ساز و گفتنتاج آفرين,,1385 سعيد كتابي, ابوالفضل مصفا جهرمي
ترجمه و دستور همگاني,,1385 ابولفضل مصفا جهرمي, سعيد كتابي
A Critical Look at the Concept of Authenticity,,1385 نعمت الله شموسي, سعيد كتابي
Native Speaker Norms and Teaching English as an International Language,,1385 سعيد كتابي, نعمت الله شموسي
Web-based English Language Teaching: Preconceptions from University Teachers in Iran,,1385 نعمت الله شموسي, احمد معين زاده, سعيد كتابي
Differential Item Functioning in High-Stake Tests: The Effect of Field of Study,Iranian Journal of Applied Lingusities- زبان شناسي كاربردي-دانشگاه تربيت معلم,1385 حسين براتي جوي آبادي, سعيد كتابي, عليرضا احمدي
Divine Ideologies and Linguistic- Interpretative Implications,,1384 سعيد كتابي, ابولفضل مصفا جهرمي, ك. باستاني
The Theme in Translation,مطالعات ترجمه,1384 ابولفضل مصفا جهرمي, سعيد كتابي
ترجمه متون ديني: مشكلات، راهبردها و استنتاج ها,,1384 ابولفضل مصفا جهرمي, سعيد كتابي, حيدر علي ميمنه
Vocabulary Learning during Reading: A Comparison of a Word-based Strategy versus a Text-based Strategy,,1384 احسان عليجانيان, سعيد كتابي
CHOMSKYS D-STRUCTURE,TRANSLATION, AND VARIOUS ASPECTS OF MEANING,مطالعات ترجمه,1383 ابوالفضل مصفا جهرمي, سعيد كتابي
بررسي مقايسه اي ارتباط تشخيص و كاربرد ساختار منن در هنگام خواندن و تاتير آن بر ميزان درك مطلب,,1370 سعيد كتابي, سيدعلي ميرعمادي, محمد دبيرمقدم
Enhancing Students Use of Cohesive Devices: Impacts of Power point,, تريا رجبي, سعيد كتابي
Cultural Elements in Four Prominent English Textbooks in EFL Setting,, سعيد كتابي, تريا رجبي
Qualitative analysis of meditational strategies in emotionalized dynamic assessment of L2 reading comprehension,, پريسا عبدالرضاپور, منصور توكلي, سعيد كتابي
Enhancing learners’ emotion in an L2 context through emotionalized dynamic assessment,, سعيد كتابي, منصور توكلي, ?
Anti-textbook Arguments Revisited: A Case Study from Iran,, سعيد كتابي, ?
English for research publication purposes: The caseof scholarly peer review comments,, سعيد كتابي
Fluctuations in Foreign Language Motivation: An Investigation into Iranian Learners Motivational Change over Time,, سعيد كتابي, ??, ?
Teacher Training Courses in Iranian Private Language Institutes: Issues and Options,, سعيد كتابي
EFL Teacher Education Programs in Iran: The Absence of Teachers’ Involvement,, سعيد كتابي, منصور توكلي, ?
Meta-analysis on the (Quasi) Experimental Studies of Critical Thinking in Second Language Education,جستارهاي زباني (مدرس سابق)-دانشگاه تربيت مدرس, سعيد كتابي
Meta-analyasis on the (Quasi) Experimental Studies of Critical Thinking in Second Language Eduaction in Iran,جستارهاي زباني (مدرس سابق)-دانشگاه تربيت مدرس, تهمينه خليلي, داريوش نژادانصاري مهابادي, سعيد كتابي, ديميتريس نماتيكس
Instructing Teachers to Provide Support Mechansisms in Iranian EFL Virtual Classes during Covid-19 Pandemic,, سعيد كتابي, پرگل رياضيات, محمدتقي شاه نظري درچه, محمد اميريوسفي
Applying a two-parameter item response model to explore the psychometric properties: The case of the Ministry of Science, Research and Technology (MSRT) high-stakes English language proficiency test,, شهرام قهركي, منصور توكلي, سعيد كتابي
A Requiem for the Short-Lived Democracy in Iran in the 1950s Jamalzadehs Rewriting of Ibsens An Enemy of the People,, سعيد كتابي, سمانه فرهادي, بهزاد قادري سهي, زهرا اميريان ورنوسفادراني
The Effect of Flipped Learning on Iraqi Intermediate EFL Students Willingness to Communicate, Autonomy and Language Achievement,مداد الآداب, دعاء الزبيدي, سعيد كتابي, ضرغام قپانچي