روش تدريس دستور زبان عربي
|
باسمه تعالي |
|
دانشگاه اصفهان، دانشكده زبانهاي خارجي، گروه آموزش زبان عربي |
|
برنامه درس روش تدريس دستور زبان عربي (نيمسال اول 1395) |
|
نام درس: روش تدريس دستور زبان عربي شماره درس: 1718441 تعداد واحد نظري: 2 واحد |
|
استاد درس: سميه كاظمي نجفآبادي شماره تلفن دفتر كار: 37932141
پست الكترونيكي: s.kazemi@fgn.ui.ac.ir |
|
زمان و مكان ارائه درس: يكشنبه 14 ـ 16 بهشتي D21 |
|
زمان و مكان رفع اشكال: دوشنبه و سه شنبه 8 ـ 10 |
|
تكاليف دانشجو: |
|
نحوه ارزشيابي درس: ارزشيابي مستمر |
|
منابع اصلي:
ـ محمود نجم الديلمي، كامل. (2013). أساليب تدريس قواعد اللغة العربية. اردن: دار المناهج.
منابع كمكي:
ـ معروف، نايف. (1998م). خصائص العربية وطرائق تدريسها. بيروت: دار النفائس.
|
|
اهداف درس:
آشنايي با چگونگي آموزش و تدريس دستور زبان و ساختار شناسي تفكيكي و تركيبي زبان |
بودجه بندي درس:
|
هفته |
تاريخ |
موضوع |
توضيحات |
|
اول |
21/6/95 |
ضرورت و اهداف تدريس دستور زبان در فرايند آموزش زبان |
|
|
دوم |
28/6/95 |
تاريخچه و انگيزههاي آموزش دستور زبان عربي در ايران و مشكلات آموزش آن |
|
|
سوم |
4/7/95 |
بررسي منابع آموزش دستور زبان عربي |
|
|
چهارم |
11/7/95 |
شيوههاي آسان سازي آموزش دستور زبان عربي |
|
|
پنجم |
18/7/95 |
آشنايي مختصر با نظريههاي آموزش زبان دوم |
|
|
ششم |
25/7/95 |
توضيح روش قياسي و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
هفتم |
2/8/95 |
توضيح روش استقرايي و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
هشتم |
9/8/95 |
توضيح روش اقتضايي و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
نهم |
16/8/95 |
توضيح روش سخنراني و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
دهم |
23/8/95 |
توضيح روش گفتگو و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
يازدهم |
30/8/95 |
تعطيل رسمي |
|
|
دوازدهم |
7/9/95 |
توضيح روش پرسش و پاسخ و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
سيزدهم |
14/9/95 |
توضيح روشهاي نمايشي و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
چهاردهم |
21/9/95 |
توضيح روش تكاملي و بيان محاسن و كاستيهاي آن |
|
|
پانزدهم |
28/9/95 |
توضيح روش طوفان ذهن، محاسن و كاستيها |
|
|
شانزدهم |
5/9/95 |
كاربرد تكنولوژي در آموزش دستور زبان عربي |
|